domingo, 25 de marzo de 2018

.EDU 2018

Hola, en esta ocasión voy a contar la experiencia de haber asistido al congreso .edu 2018 realizado en Monterrey.

Sesión "Explorando el Mundo Google" 

Impartido por Paty Zamora



  • conocimos como crear mapas de un punto a otro punto por medio de Google My Maps
  • Con la aplicación de Google Street View vemos el mapa como si estuviéramos dentro de él, puedes hacer caminatas Street View, puedes crear o importar fotos 360º,  algunos de los vehículos que se usan para grabar y hacer las tomas que vemos en la aplicación son: snowmovil, en los museos se usan robots, en el desierto camellos, etc.  En esta aplicación donde se ven puntos rojos significa que hay una toma que alguien más subió. Al final del taller hicimos nuestra toma 360º y la subimos.
Un poco de lo que habló en el taller


Sesión Makerspace

Impartido por Tracey Bryan


La instructora docente del ASFM Cd. de México, contó como en este colegio se crean y rediseñan áreas con materiales ya existentes y sin gastar mucho, aclaró que los muebles no cambian el aprendizaje, sino todo el ambiente.
Hablo de cuánto se preocupan por capacitar y hacer sentir bien al personal nuevo, ya que cada ciclo hay un porcentaje asignado para nuevos profesores.
Desarrollan áreas para ayudar a los maestros haciéndolos participes de conferencias nacionales e internacionales. Crean programas de entrenamiento "Power Learning" por medio de esta plataforma los maestros crean contenido de clases en línea, las cuáles sirven para casos de emergencia, por ejemplo cuando hay temblores y la SEP manda suspensión de labores, los alumnos pueden tomar estas clases; también pueden usarse para reforzar temas en casa, etc.
Además como parte de la capacitación docente, invitan maestros de NY a venir a su escuela para que impartan clases a los maestros como parte de su maestría, la cuál pueden acabar en dos años.
Los maestros que quieran participar en algún curso en el extranjero, pueden enviar su solicitud, ya que una parte del presupuesto es destinada para esta capacitación docente.
A sus maestros les dan permiso de hasta 5 días por ciclo para que vayan a dar conferencias a otros lugares.

Enseguida un poco de lo que Tracey explicó en el taller.




Sesión "Conferencia con Arturo Archundia"


Arturo habló de como la tecnología fue de gran utilidad en este último terremoto del 19 de septiembre de 2108 que se dejó sentir en gran parte de la Ciudad de México, se crearon desde el primer día # de ingenieros ofreciendo ayuda para evaluar casas con grietas, de hospitales de animales, apps con mapas señalizando zonas de desastre o derrumbe, incluso memes a favor o para motivar a la gente.
Sin duda la mayor ayuda humanitaria fue de la gente de todo el país.



domingo, 18 de marzo de 2018

Realidad Virtual y Realidad Aumentada

Hola, quiero platicarte acerca de la realidad virtual y la realidad aumentada, las cuales estuvimos aprendiendo en la clase de innovación y tecnología de la educación.

En la clase pudimos ver como la VR consiste en la inmersión sensorial en un nuevo mundo, usamos unas gafas CARDBOARD que nos trajo la maestra y que junto con algunas aplicaciones pudimos adentrarnos a  entornos reales e irreales, por ejemplo usamos StreetView, Google Arts & Culture, además de videos de youtube 360º.


Fue una experiencia muy padre, en la que aprendimos como podemos usar tecnología para conocer otros lugares hasta para ser el protagonista de un mundo ficticio.




La aparición de la VR supone uno de los cambios tecnológicos más importantes de los últimos tiempos, en educación existe múltiple contenido adaptado a la clase. Una de las claves de la realidad virtual en educación es que abre un mundo de posibilidades sin ni siquiera movernos del pupitre. Para los estudiantes de medicina por ejemplo constituye una manera significativa de aprender. 

La realidad Aumentada, permite ver en un mundo real con información añadida, agregando elementos virtuales a una realidad existente.





La RA no solo ofrece formas divertidas e interactivas para que el usuario aprenda, experimente e imagine cosas nuevas, por ejemplo puede proporcionar información sobre sitios históricos en una visita turística o sobre plantas y especies vegetales en un paseo en bicicleta.





En la clase usamos aplicaciones en las que se sobreponen objetos o animaciones generadas por computadora sobre la imagen en tiempo real que recoge una cámara web.

domingo, 4 de marzo de 2018

Práctica con la Narrativa Digital

La narrativa digital es la expresión moderna de contar historias, usando tecnología, para aprovechar el canal de procesamiento verbal y visual de los estudiantes.

Puedes usarla en el salón de clases para pedirles a tus alumnos que elaboren una historia de algún tema específico usando la narrativa digital.
Las ventajas de incluir las narrativas digitales en el salón de clases son:
Situar al estudiante como protagonista de su propio aprendizaje y se convierte en transmisor de la información.
Crear nuevas y divertidas formas de aprendizaje
Reforzar la explicación o la práctica de temas importantes y complejos.


Debemos tener en cuenta que la narración digital integrada en el currículo puede suponer una solución creativa para muchos procesos de aprendizaje tan básicos y necesarios ya que permiten mejorar el nivel de desarrollo de la lectura, escritura pero también nuestra capacidad de habla y auditiva.
Además de reforzar aprendizajes básicos, las narrativas digitales son a la vez muy útiles para desarrollar la comprensión de temas como la diversidad cultural, ciudadanía o valores democráticos, permitiendo compartir experiencias en el aula.

A mi me tocó contar una historia usando TOONTASTIC  es una aplicación para el iPad que permite  crear historias animadas utilizando escenarios y personajes previamente configurados, además de que se pueden construir diseños propios. En todas las historias se puede incorporar música o voz para enriquecer la obra.




Para utilizar TOONTASTIC no hay que tener conocimientos de programación, se basa en elegir a los personajes, moverlos por el escenario, grabar las voces e insertar música


Aquí dejo mi historia:

Reflexión

De lo aprendido en clase, lo que voy a usar con mis alumnos es NEARPOD, porque rápido haces una clase interactiva, creo que spark video tam...